MenuMenu
Zajęcia prowadzi surdologopeda i neurologopeda kliniczny - Pani Agnieszka Maus od poniedziałku do czwartku.
Zabawy organizowane są w oparciu o program własny Pani Agnieszki "Spróbujmy mówić ładnie".
Wady wymowy powodują szereg problemów w komunikacji, co ma negatywne znaczenie dla funkcjonowania dziecka w społeczeństwie. Terapia logopedyczna ma więc niwelować wszelkie nieprawidłowości językowe, a tym samym pomóc dziecku w integracji z rówieśnikami. W większości sytuacji same ćwiczenia z logopedą to za mało, aby pobudzić u dziecka prawidłowy rozwój mowy. Konieczne jest regularne kontynuowanie ćwiczeń logopedycznych również w domu. Wówczas następuje utrwalanie i rozwój umiejętności, które dziecko nabyło podczas pracy z logopedą. Dziecko uczy się mowy przede wszystkim w naturalnych sytuacjach, podczas wykonywania codziennych czynności, obserwacji otoczenia i nawiązywania kontaktu z innymi osobami. Podstawą sukcesu jest zatem postawa rodzica wobec terapii dziecka, rozumienie jej celu, kontakt z terapeutą, a także kontynuacja ćwiczeń w domu.
Jakie są cele prowadzonych zajęć?
usprawnianie funkcji warunkujących prawidłowy przebieg nauki mowy i mówienia;
stymulowanie procesu nabywania kompetencji i językowych;
usuwanie zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej;
pomoc w przezwyciężaniu trudności związanych z mówieniem i rozumieniem mowy;
prowadzenie ćwiczeń kształtujących prawidłową mowę.
Czy wiesz, że gryzienie i żucie są ważne nie tylko dla prawidłowego odżywiania, ale również dla rozwoju narządu żucia?
Dieta oparta głównie na bardzo miękkich, papkowatych i mocno rozdrobnionych produktach ogranicza naturalną pracę mięśni żucia. Tymczasem odpowiednio dobrane konsystencje pokarmów stymulują pracę mięśni, ruchy żuchwy oraz rozwój funkcji żucia, które są istotne także z punktu widzenia rozwoju mowy i prawidłowych funkcji oralnych.
Co warto podawać dziecku?
surowe warzywa: marchewka, rzodkiewka, papryka, świeże ogórki, seler, kalafior
gotowana kukurydza w całości
surowe owoce: gruszka, jabłko
suszone owoce: daktyle, morele, mango, śliwki, jabłka, ananas
przekąski: suche kabanosy, rollsy owocowe i warzywne, skórka od chleba, wafle ryżowe, sucharki, paluchy chlebowe
twarde sery pokrojone w słupki, orzechy różne rodzaje, nasiona pestki dyni, słonecznika
Nie bójmy się kawałków!
Gryzienie to nie tylko jedzenie - to także trening dla całego układu stomatognatycznego! Mała zmiana na talerzu może być kolejnym krokiem w stronę prawidłowego rozwoju funkcji oralnych.
Autor: Agnieszka Maus
